Władze Teksasu: policja podjęła złą decyzję w czasie strzelaniny w Uvalde
Dyrektor Departamentu Bezpieczeństwa Publicznego Teksasu Steven McCraw przyznał, że policja podjęła złą decyzję nie szturmując od razu szkoły podstawowej w Uvalde, gdzie kilka dni temu uzbrojony napastnik zastrzelił 19 dzieci. Steven McCraw tłumaczył na konferencji prasowej, że funkcjonariusze zwlekali z wejściem do środka, ponieważ nie wierzyli, że napastnik nadal jest aktywny. Obecni na miejscu policjanci sądzili, że nikt już nie pozostał przy życiu. Tymczasem dzieci dzwoniły na policję, błagając o pomoc. Od przybycia funkcjonariuszy na miejsce do szturmu klasy, w której zabarykadował się napastnik, minęło 40 minut. “Gdybym myślał, że to pomoże, przeprosiłbym” – przyznał dyrektor Departamentu Bezpieczeństwa Publicznego Teksasu.Osiemnastoletni Salvador Ramos podjechał pod szkołę około 11:30 czasu lokalnego. Zanim wszedł do budynku, pozostawał na zewnątrz przez 12 minut. W tym czasie strzelał do ludzi z karabinu AR-15. Pierwsze relacje lokalnych władz sugerowały, że sprawca został zastrzelony przez oddziały specjalne niedługo po tym, jak zabarykadował się w jednej z klas, gdzie zastrzelił 19 uczniów i dwie nauczycielki. W rzeczywistości zabito go dopiero około 12:45. Wielu mieszkańców Uvalde wyraża oburzenie faktem, że policjanci nie zdecydowali się na wcześniejszą akcję, czekając na przyjazd jednostki specjalnej. W mediach pojawiły się nagrania wideo pokazujące, jak mieszkańcy krzyczą do funkcjonariuszy, by zaczęli działać i zastrzelili napastnika.
Read moreUSA: nowe szczegóły strzelaniny w Teksasie
Policja z Teksasu przyznała, że sprawca wtorkowej masakry w szkole podstawowej w Uvalde spędził w budynku ponad godzinę i że nie doszło do próby zatrzymania go, zanim wszedł do środka. Mieszkańcy miasteczka krytykują policję za zbyt opieszałe działania i podawanie nieprawdziwych informacji. Według najnowszych ustaleń, osiemnastoletni Salvador Ramos podjechał pod szkołę około 11:30 czasu lokalnego. Zanim wszedł do budynku, pozostawał na zewnątrz przez 12 minut. W tym czasie strzelał do ludzi z karabinu AR-15. Początkowo władze informowały, że przed wejściem do szkoły napastnika próbował powstrzymać uzbrojony szkolny strażnik i że doszło do wymiany ognia. Wczoraj policja przyznała, że nic takiego nie miało miejsca. Pierwsze relacje lokalnych władz sugerowały, że sprawca został zastrzelony przez oddziały specjalne niedługo po tym jak zabarykadował się w jednej z klas, gdzie zastrzelił 19 uczniów i dwie nauczycielki. Wczoraj podano jednak, że Salvador Ramos spędził w budynku ponad godzinę. Zabito go około 12:45. Wielu mieszkańców Uvalde wyraża oburzenie faktem, że policjanci nie zdecydowali się na wcześniejszą akcję, czekając na przyjazd jednostki specjalnej. W mediach pojawiły się nagrania wideo pokazujące, jak mieszkańcy krzyczą do funkcjonariuszy, by zaczęli działać i zastrzelili napastnika. Dyrektor okręgowego Departamentu Bezpieczeństwa Publicznego Victor Escalon nie był w stanie odpowiedzieć na pytania dziennikarzy, dlaczego nie powstrzymano napastnika zanim wszedł do szkoły. Powiedział, że jest to przedmiotem dochodzenia.
Read morePrezydent USA J.Biden odwiedzi Uvalde w Teksasie, gdzie doszło do strzelaniny w szkole
Prezydent Stanów Zjednoczonych Joe Biden prawdopodobnie w ten weekend złoży wizytę w Uvalde w Teksasie, gdzie osiemnastolatek zastrzelił w szkole 21 osób, w tym 19 uczniów. Szczegóły wizyty są ustalane. Amerykański prezydent w ostatnim czasie przebywał z wizytą w Azji. Na Twitterze wezwał do ograniczenia dostępu do broni. “Dobrze wiemy, że prawo dotyczące dostępu do broni nie może zapobiec i nie zapobiegnie wszystkim tragediom. Wiemy też jednak, że ograniczenia prawne działają i mają pozytywny wpływ” – napisał. Amerykański prezydent zauważył, że odkąd wprowadzono w USA zakaz posiadania broni szturmowej, liczba masowych strzelanin zmalała. Kiedy jednak ograniczenia te wygasły, doszło do potrojenia liczby masowych strzelanin – dodał amerykański prezydent. “Koncepcja, że 18-latek może wejść do sklepu i kupić broń szturmową, jest po prostu błędna” – podkreślił Joe Biden. Stwierdził, że producenci broni przez dwie ostatnie dekady prowadzili agresywny marketing dotyczący broni szturmowej, co doprowadziło do zwiększenia ich zysków. “Na litość boską, miejmy odwagę stawić czoła branży” – zaapelował prezydent USA. Do strzelaniny odniósł się także papież Franciszek. Powiedział, że ma “złamane serce” i oświadczył, że “modli się za zabite dzieci i dorosłych oraz ich rodziny”. “Nadszedł czas, aby powiedzieć nieuporządkowanemu handlowi bronią. Zobowiążmy się wszyscy do doprowadzenia, aby takie tragedie nie miały już miejsca” – dodał papież. Uzbrojony w kilka sztuk broni osiemnastolatek podjechał pod szkołę podstawową pickupem, który rozbił o barierkę. Następnie wysiadł z auta i ruszył do wejścia. Gdy wszedł do środka, natychmiast zaczął strzelać. Zabił 19 uczniów oraz dwie osoby dorosłe.
Read moreChicago: atak hakerski na system CPS, skradziono dane uczniów i nauczycieli
Atak hakerski na system chicagowskich szkół publicznych CPS. Skradziono dane 500 tysięcy uczniów i 56 tysięcy nauczycieli. W wydanym oświadczeniu władze CPS stwierdziły, że hakerzy dotarli do informacji takich jak imię i nazwisko, datę urodzenia, płeć, klasę, kopie stanowych legitymacji uczniowskich, a także informacje o kursach, w których uczniowie uczestniczyli oraz wyniki oceny nauczycieli w latach 2015-2019. Skradziono także numery identyfikacyjne pracowników szkół i adres e-mailowy CPS. Hakerzy nie dotarli do numerów Social Security, adresów domowych czy informacji finansowych osób. „Ponadto w tej chwili nie ma dowodów sugerujących, że dane te zostały niewłaściwie wykorzystane, opublikowane lub rozpowszechnione” – napisano w oświadczeniu CPS. Atak hakerski nastąpił 1 grudnia 2021 roku na serwer dostawcy technologii dla CPS, Battelle for Kids, używanym do przechowywania informacji o uczniach i pracownikach CPS. Władze okręgu szkolnego dowiedziały się o nim dopiero 26 kwietnia, po przeprowadzeniu przez firmę niezależnej analizy kryminalistycznej i zbadaniu sprawy przez organy ścigania.
Read moreChicago: matka ucznia, który przyniósł do szkoły broń stanęła przed sądem
Matka ucznia drugiej klasy szkoły podstawowej w Chicago, który przyniósł do szkoły broń w plecaku, stanęła w środę przed sądem powiatu Cook. Sędzia Michael Hogan Jr. wyznaczył kaucję na warunkowe zwolnienie z aresztu 28-letniej Tataniny Kelly w wysokości 10 tysięcy dolarów. Kobiecie postawiono trzy zarzuty związane z narażeniem dziecka na niebezpieczeństwo. Do zdarzenia doszło w miniony wtorek w szkole podstawowej Disney Magnet School przy North Marine Drive w dzielnicy Buena Park. Około godziny 9:50 rano doszło do samowystrzału pistoletu znajdującego się w plecaku. Pocisk uderzył w ziemię i rykoszetował. Odłamki zniszczonej podłogi zraniły w brzuch innego ucznia, który został przewieziony do szpitala dziecięcego Lurie. Jego stan jest dobry. Tatanina Kelly stanie przed sądem ponownie 24 maja.
Read more161 uczniów ze Stypendium Prezydenta Stanów Zjednoczonych, wśród nich 5 osób ze stanu Illinois
W środę amerykański sekretarz ds. edukacji Miguel Cardona po raz 58. ogłosił, że 161 uczniów uzyskało Stypendium Prezydenta Stanów Zjednoczonych. Zostali oni nagrodzeni za wybitne osiągnięcia w nauce, ale także sztuce i karierze w dziedzinach technicznych. W Illinois stypendia prezydenckie otrzymało 5 uczniów: -Henry L. Xie (szkoła średnia w Naperville) -Rishi Patel (szkoła średnia Waubonsie Valley, Aurora) -Jaisnav Rajesh (szkoła średnia Waubonsie Valley, Aurora) -Piya Shah (szkoła średnia Waubonsie Valley, Aurora) -Jui Khankari (szkoła średnia Hinsdale) “Nasi stypendyści z roku 2022 reprezentują to, co najlepsze w Ameryce, pokazują, że dzięki nauce można osiągnąć wszystko.’ -powiedział Sekretarz ds. Edukacji Miguel Cardona. “Dzisiaj dołączam do Prezydenta Joe Bidena, aby świętować sukcesy młodych uczniów, których chęć do poszerzania wiedzy, wspaniałomyślność oraz wyjątkowy talent przynosi naszemu narodowi ogromną dumę. W jednym z najtrudniejszych okresów w historii naszego narodu i nawrotów pandemii nasi uczniowe po raz kolejny pokazali siłę oraz jak wiele potrafią wnieść do naszego kraju. Dzięki nim jestem pewien, że przyszłość Ameryki jest świetlana’’ –dodał sekretarz. Corocznie Komisja Białego domu ds. Stypendiów Prezydenckich wybiera najlepszych uczniów na podstawie ich sukcesów w nauce, działalności artystycznej i technicznej, esejów, a także z protokołów z ocen szkolnych, jak również ich zaangażowania w pracę społeczną i zdolności przywódczych. Spośród 3,7 miliona uczniów, którzy mają ukończyć szkołę średnią w tym roku, ponad 5000 kandydatów zakwalifikowało się do nagród w 2022 r., co jest uwarunkowane wybitnymi wynikami egzaminów SAT lub ACT College Board lub nominacjami dokonanymi przez dyrektorów szkół państwowych oraz innych organizacji partnerskich tj. YoungArts, czyli Narodowa Fundacja Promocji Artystów. Zgodnie z zarządzeniem prezydenckim, amerykańscy stypendyści prezydenci 2022 to jeden młody mężczyzny i jedna młoda kobieta z każdego stanu, Dystryktu Kolumbii i Portoryko oraz amerykańskich rodzin mieszkających za granicą, a także 15 wybranych w ogólnym ujęciu, 20 stypendystów sztuki i 20 stypendystów kształcenia zawodowego i technicznego. Utworzony w 1964 roku amerykański program stypendiów prezydenckich uhonorował ponad 7900 najlepszych uczniów w kraju. Program został rozszerzony w 1979 roku, aby docenić tych, którzy wykazują wyjątkowy talent w zakresie sztuk wizualnych, literackich i scenicznych. W 2015 roku program został po raz kolejny…
Read moreChicago – Miesiąc Zdrowia Psychicznego: kampania CPS do uczniów chicagowskich szkół
Zarząd Szkół Publicznych w Chicago (CPS) ogłosił we wtorek rozpoczęcie kampanii ”Please Stay”, zapobiegającej samobójstwom i propagującą dbanie o zdrowie psychiczne w ramach maja jako Miesiąca Zdrowia Psychicznego. Kampania skierowana jest do uczniów od 7 do 12 klasy. Zarząd, w tym szkolni doradcy, mają rozmawiać z uczniami o tym jak dbać o swoje zdrowie psychiczne oraz gdzie szukać pomocy. Kampania zawiera 3-minutowy spot, który ma być emitowany w szkolnych klasach. Nauczyciele otrzymują także odpowiednie instrukcje oraz narzędzia do przeprowadzenia projektu w szkołach. Według danych Centrum Kontroli i Prewencji Chorób (CDC) oraz Systemu nadzoru nad zachowaniem młodzieży (YRBSS) 38% uczniów szkół zgłosiło problemy z depresją, a 17 % mówi o tendencjach samobójczych. ”Pandemia tylko podniosła ryzyko” -mówi Michael Roy kierownik zespołu szkoleniowego i prewencyjnego biura CPS zajmującego się ochroną uczniów. Poza kampanią CPS zawarł umowę ze Związkiem Nauczycielskim w Chicago w 2019 r., przewiduje ona zatrudnienie pracownika socjalnego w każdej szkole publicznej do roku szkolnego 2023-24. CPS podał, że jego budżet na nadchodzący rok szkolny przewiduje stanowiska dla 623 pracowników socjalnych i 117 doradców.
Read moreChicago: CPS poszerza dostęp do programu nauki zdalnej
Zarząd Publicznych Szkół w Chicago (CPS) poszerza dostęp do programu nauki zdalnej, dla dzieci, które są w grupie wysokiego ryzyka zakażeniem COVID-19. Program ”Wirtualna Szkoła” jest dostępny od Sierpnia 2021 roku, kiedy uczniowie wracali do nauki w szkołach po raz pierwszy w trakcie pandemii. Ma on na celu zapobieganie zarażaniem się infekcjami dla osób o obniżonej odporności, które borykają się chorobami przewlekłymi. CPS ogłosiło, że łagodzi wytyczne do przyjęć do programu wirtualnego na jesień oraz zwiększa dostęp do bardziej zaawansowanych zajęć. Rodzice są wdzięczni za powstanie programu, ponieważ byli w stanie zmmniejszyć rozprzestrzenianie się koronawirusa – podaje Chicago Tribune. ”Myślę, że jest to dobre rozwiązanie dla dzieci w grupie wysokiego ryzyka oraz dla tych z problemami społecznymi” – powiedziała Babcia 5 latki o imieniu Alaina, która uczestniczy w ”Wirtualnej Szkole”. Do wirtualnego nauczania od przedszkola do 12 klasy kwalifikowali się uczniowie z białaczką, rozszczepem kręgosłupa i mukowizcydozą. Dzieci z astmą, cukrzycą, chorobami serca lub innymi schorzeniami mogły zostać przyjęte, jeśli ich frekwencja ucierpiała w poprzednim roku. Do programu 2022/2023 można zaaplikować do 1 lipca 2022 roku. Uczeń musi posiadać udokumentowane schorzenie w Indywidualnym Programie Nauczania lub planie 504 oraz zlecenie od lekarza do nauki zdalnej. Uczniowe, którzy uczą się w tym systemie,w tym roku szkolnym, aby kontynuować są obligowani do kolejnej aplikacji na następny rok. Lista przyjętych zostanie ogłoszona do 15 lipca 2022 roku.
Read morePolska: najczęściej wybierane przedmioty dodatkowe na maturze
Język angielski, matematyka i geografia – to najchętniej wybierane przedmioty dodatkowe z których tegoroczni maturzyści napiszą egzamin na poziomie rozszerzonym. Początek matur – jutro. Zdający muszą obowiązkowo napisać egzaminy z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego. Maturzyści mogą wybierać od jednego do sześciu przedmiotów dodatkowych. Wyniki są potrzebne w trakcie rekrutacji na studia.Jak każdego roku, maturzyści mają swoje ulubione przedmioty dodatkowe, do które wybierają najczęściej, mówi dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej – Marcin Smolik: „Najchętniej wybierany jest język angielski. Tutaj prawie 76 procent tegorocznych absolwentów napisze taki egzamin na poziomie rozszerzonym. Druga w kolejności, podobnie jak w roku ubiegłym – matematyka, prawie 27 procent tegorocznych absolwentów. Na trzecim miejscu – geografia, która w ubiegłym roku była czwarta – prawie 23 procent. Potem język polski, biologia, chemia, historia, fizyka, wiedza o społeczeństwie”, wymienia Marcin Smolik. Prawie 38 procent zdecydowało się zdawać egzamin dodatkowy z jednego przedmiotu, a około 150 maturzystów – z maksymalnej liczby – sześciu przedmiotów dodatkowych.
Read more








