Chicago: około 30 proc. nauczycieli nie chce wrócić do pracy
Większość nauczycieli i pracowników szkół publicznych w Chicago nie wyraziła żadnego sprzeciwu wobec żądania kierownictwa CPS na powrót do sal lekcyjnych w przyszłym tygodniu po raz pierwszy od dziewięciu miesięcy. Jednak prawie jedna trzecia z nich poprosiła o pracę z domu lub o możliwość wzięcia przerwy w świadczeniu pracy. Tak wynika z danych opublikowanych przez departament chicagowskich szkół publicznych (CPS). Z 7,002 pedagogów nauczania przedszkolnego i specjalnego, którzy zostali poproszeni o powrót do pracy 4 stycznia, dwie trzecie lub 4,684 z nich pojawi się w klasach w wyznaczonym terminie. Kolejnych 2,010 pracowników złożyło wnioski o pozostanie w domu lub urlop. Okręg przychylił się do 861 z tych wniosków i odrzucił 1,149. Na rozpatrzenie swoich podań oczekuje dalszych 308 osób. Pozytywnie rozpatrzono wszystkie 527 wniosków o urlop, które zostały złożone przez osoby posiadające choroby przewlekłe. Z 790 pracowników CPS, którzy ubiegali się o urlop lub możliwość pracy zdalnej, ponieważ mieszkają z osobą chorą, zatwierdzono tylko 148 wniosków. CPS otrzymało także 513 wniosków od pracowników, którzy zgłosili problemy ze znalezieniem opieki dla dziecka. W tym przypadku pozytywnie rozpatrzono zaledwie 59 podań.
Read more
Chicago: powrót uczniów do szkół
75 tys. dzieci planuje wrócić do nauki osobiście po ponownym otwarciu szkół w przyszłym roku – według danych Chicago Public Schools (CPS). To mniej niż jedna trzecia kwalifikujących się uczniów w wieku od przedszkola do 8 klasy. Faktyczna liczba uczniów, którzy powrócą do szkół, może się zmienić. Rodzice mają bowiem możliwość zmiany zdania, jeśli teraz zdecydowali o powrocie dziecka do szkoły. Przeciwni powrotu uczniów do szkół są nauczyciele. Chicago Teachers Union uważa, że to niebezpieczne. Związek nauczycieli przedstawił kilka dni temu swoją listę żądań. Wśród nich jest odrzucenie przez CTU nauczania symultanicznego – w którym nauczyciele instruują uczniów w salach lekcyjnych i zdalnie w tym samym czasie. Argumentowali to tym, że uczniowie ucierpią z powodu powrotu do sal lekcyjnych, ponieważ większość będzie nadal uczyć się zdalnie i może stracić część uwagi nauczycieli. Nauczyciele domagają się też skrócenia czasu nauki zdalnej o jedną godzinę dziennie. Proponują również, by szkoły otwierać w przypadku, gdy wyniki testów na obecność koronawirusa w szkole nie przekroczą 3 procent. Urzędnicy zapowiedzieli, że nauczycielom zostanie zaoferowane szkolenie w zakresie nauczania symultanicznego. Negocjacje pomiędzy stronami trwają.
Read more
CPS poszukuje 2 tysięcy pracowników
Władze chicagowskich szkół publicznych chcą zatrudnić 2 tysiące pracowników. Oferowane wynagrodzenie to 15 dolarów na godzinę. Nie jest wymagane stałe zameldowanie na terenie Wietrznego Miasta. Zatrudnienie nowych pracowników ma pomóc w procesie otwierania szkół w czasie pandemii. Większość nowo zatrudnionych oddelegowana będzie do prac w klasach jako pomoc pedagogom, którzy w tym samym czasie muszą nauczać dzieci zdalnie oraz do pilnowania w szkołach zasad sanitarnych takich jak utrzymywanie dystansu społecznego czy noszenie masek. Pierwsi uczniowie CPS mają wrócić do zajęć w klasach w styczniu. Władze chicagowskich szkół publicznych obawiają się, że ze względu na trwającą pandemię wielu nauczycieli może nie chcieć wrócić do wykonywania swoich obowiązków. Związek zawodowy nauczycieli CTU nie jest przeciwny pomysłowi uzupełnienia braków kadrowych. Wyraża jednak opinię, że zatrudnienie tysiąca z 2 tysięcy nowych pracowników tylko na pół etatu, z minimalną stawką płacy i bez zaoferowania im podstawowych świadczeń jest aktem cynizmu ze strony władz CPS.
Read more
Związek Nauczycieli w Chicago publikuje listę żądań przed ponownym otwarciem szkół
Związek Nauczycieli w Chicago (CTU) po raz pierwszy publikuje listę żądań przed ponownym otwarciem szkół publicznych w mieście. Wśród nich jest odrzucenie przez CTU nauczania symultanicznego – w którym nauczyciele instruują uczniów w salach lekcyjnych i zdalnie w tym samym czasie. Nauczyciele domagają się też skrócenia czasu nauki zdalnej o jedną godzinę dziennie. Proponują również, by szkoły otwierać w przypadku, gdy wyniki testów na obecność koronawirusa w szkole nie przekroczą 3 procent. Niektóre z żądań prawdopodobnie zostaną natychmiast odrzucone przez władze miejskie. Te uważają, że to do nich należy decyzja, w jaki sposób i kiedy uczniowie wrócą do szkół. Stosunki pomiędzy nauczycielami a władzami miasta są coraz bardziej napięte. Ma to związek z wcześniejszymi strajkami nauczycieli ubiegłej jesieni, a także ich oporem do powrócenia do zajęć. Chicago Public Schools (CPS) planuje stopniowe wznowienie nauki w klasach w systemie hybrydowym od 11 stycznia przyszłego roku. Nauczyciele zastrzegają, że powrócą do nauczania stacjonarnego, kiedy CPS będzie w stanie wykazać, że potraktował ich obawy poważnie. Władze odpowiadają, że propozycje, które są sprzeczne z wytycznymi dotyczącymi zdrowia publicznego i skracają czas nauczania dzieci, nie będą akceptowane. Urzędnicy od czerwca odbyły 43 spotkania z nauczycielami. Te żądania nauczycieli, są pierwszymi złożonymi w formie pisemnej.
Read more
CPS: rodzice skarżą się, że dzieci spędzają zbyt dużo czasu przed komputerem
Rodzice dzieci, które uczą się w trybie zdalnego nauczania skarżą się, że ich pociechy zbyt dużo czasu spędzają przed komputerem. Apelują, aby szkoły skróciły ten czas pobytu dzieci przed monitorem. Janice Jackson, dyrektor Chicago Public Schools w odpowiedzi na te wezwania, mówi, że nie skróci zajęć zdalnych dla uczniów. Swoją decyzję argumentuje tym, że uczniowie stracili już zbyt dużo czasu na naukę z powodu strajku nauczycieli i zamknięcia szkół podczas pandemii koronawirusa. Podkreśliła, że rodzice, którzy są zaniepokojeni czasem, jakie ich dziecko spędza przed komputerem, mogą zdecydować o tym, aby ich dziecko częściowo uczyło się w szkole. CPS planuje, aby 11 stycznia do szkół powróciły przedszkolaki i dzieci wymagające nauczania indywidualnego. Uczniowie szkół podstawowych mieliby wrócić do szkół od początku lutego. Przy czym wybór, czy dziecko będzie uczyło się zdalnie, czy w szkole, urzędnicy pozostawili rodzicom.
Read more
CPS: ostatni dzień wyboru trybu nauczania dla dziecka
Jeszcze do dzisiaj rodzice uczniów uczęszczających do chicagowskich szkół publicznych mogą wybrać w jakim systemie chcą, aby ich dzieci były nauczane. Możliwości są dwie: nauka zdalna lub w klasach. W przypadku wybrania nauki w klasach, rodzice będą mieli możliwość zmiany swojej decyzji w każdej chwili. W przypadku wybrania opcji zdalnego nauczania, zmiana decyzji będzie możliwa dopiero w kwietniu. W ubiegłym tygodniu kierownictwo chicagowskich szkół publicznych ogłosiło plan otwarcia placówek edukacyjnych w nowym 2021 roku. W pierwszej kolejności do klas mają wrócić przedszkolaki i dzieci specjalnej troski. Ma to nastąpić 11 stycznia. Dzieci z pozostałych klas szkół podstawowych mają przystąpić do zajęć 1 lutego, a uczniowie szkół średnich pozostaną na razie w domach do odwołania. Związki zawodowe nauczycieli chicagowskich szkół publicznych CTU są przeciwne nauczaniu dzieci w klasach. Szczegółowy plan otwierania chicagowskich szkół publicznych można znaleźć na stronie internetowej miejskiego departamentu nauki.
Read more
Chicago: niestosowne wiadomości mailowe w skrzynkach uczniów CPS
Kierownictwo chicagowskich szkół publicznych przeprosiło rodziców po serii niestosownych wiadomości, które dotarły do skrzynek pocztowych uczniów w minioną niedzielę. Jak wynika z listu wysłanego do rodziców przez Phillipa DiBartolo, dyrektora ds. Informacji, krótko po godzinie 10:00 w niedzielę wiadomości wysłane z kont pocztowych pracowników CPS trafiły do skrzynek elektronicznych uczniów. Niektóre wiadomości zawierały wulgarne sformułowania i przekleństwa. Jak zapewniił Phillip DiBartolo, otrzymane przez uczniów informacje nie stanowiły zagrożenia dla bezpieczeństwa sieci CPS. Niektóre szkoły poprosiły rodziców o pomoc w usuwaniu wiadomości.
Read more
Redakcja
- Chicago , Lokalne , Wiadomości USA
- November 24, 2020
- 613 views
Prezent dla uczniów szkół publicznych od Baracka Obamy
Barack Obama sprezentował wszystkim uczniom chicagowskich szkół publicznych na poziomie średnim i ich nauczycielom swoją ostatnią książkę pt. „A Promised Land.” Wersja elektroniczna życiorysu byłego Prezydenta USA będzie dostępna w języku angielskim i hiszpańskim. Zapowiedź świątecznego prezentu miała miejsce za pośrednictwem kanału YouTube. Podczas połączenia Barack Obama powiedział, że książkę pisał z myślą o młodych osobach: „Chcę, aby młoda generacja zrozumiała swoje możliwości do tego, aby zmieniać świat.” Książka ukazała się na półkach księgarskich 17 listopada. W pierwszych 24 godzinach sprzedano blisko 890 tysięcy jej egzemplarzy w USA i Kanadzie.
Read more
Chicago: Związek Zawodowy Nauczycieli nie chce powrotu uczniów do klas
Związek Zawodowy Nauczycieli (CTU) krytycznie odnosi się do propozycji władz szkół publicznych (CPS), aby w przyszłym miesiącu uczniowie wrócili do klas lekcyjnych.
Read more
Chicago: nauka w szkołach tylko w formie zdalnej
Kierownictwo chicagowskich szkół publicznych ogłosiło, że nauka w pierwszym semestrze nowego roku szkolnego odbywać się będzie tylko zdalnie. Decyzja została podjęta ze względu na bezpieczeństwo uczniów i pracowników placówek edukacyjnych. Wycofanie się CPS z oferty nauczania hybrydowego ma zapobiec także ewentualnemu strajkowi nauczycieli zrzeszonych w związku zawodowym CTU. W systemie chicagowskich szkół publicznych naukę pobiera około 355 tysięcy uczniów. Podobną do CPS decyzję o nauczaniu tylko zdalnym podjęły także min.: drugi największy dystrykt szkolny w rejonie aglomeracji chicagowskiej Elgin Area School District U-46, Evanston/Skokie School District 65, Naperville Community Unit School District 203, Arlington Heights School District 25, Palatine District 211, Schaumburg District 54, Mount Prospect School District 57, Wheeling Community Consolidated School District 21, Joliet Public Schools District 86, Barrington School District 220, czy Oak Park Elementary School District 97. Kilka dystryktów zdecydowało się na naukę w systemie hybrydowym. Są to min.: Elmhurst Community Unit School District 205, Northbrook/Glenview School District 30, La Grange School District 102, Western Springs School District 101 i Palos Heights District 128. Część dystryktów pozostawia wybór nauczania dzieci rodzicom oferując możliwość zdalnej i hybrydowej edukacji.
Read more