Niemcy: minister P. Czarnek o braku środków na naukę języka polskiego w RFN
Na linii Berlin-Warszawa trwa spór dotyczący asymetrii w nakładach ponoszonych przez Polskę i Niemcy na nauczanie języków. Jak się okazuje, rząd Olafa Scholza – wbrew składanym wcześniej obietnicom – nie przekaże w tym roku środków na naukę języka polskiego jako ojczystego. “Bezczelność niemiecka nie zna granic” – mówi Polskiemu Radiu minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Minister Czarnek przypomniał, że kilka miesięcy temu rząd federalny zapewnił go o przeznaczeniu na naukę języka polskiego pięciu milionów euro. Centrum Kompetencji i Koordynacji Języka Polskiego, współfinansowane przez rząd Olafa Scholza, zatwierdziło pierwszą transzę w wysokości miliona euro. Pytanie jednak, czy on rzeczywiście popłynie. A jeśli tak, czy w istocie tam, gdzie trzeba. “Bezczelność niemiecka nie zna granic i to widać, jak na dłoni. Czym jest milion euro w stosunku do 120 milionów złotych, które wydajemy na garstkę mniejszości niemieckiej w Polsce. Nawet gdyby ten milion popłynął, to jest to jakiś żart” – powiedział minister edukacji i nauki w rozmowie z Polskim Radiem. Przemysław Czarnek dodał, że lekceważące zachowanie Berlina w tej sprawie przypomina słynną już propozycję byłej szefowej niemieckiego MON Christine Lambrecht, która chciała przekazać Ukrainie pięć tysięcy hełmów. Wcześniej Związek Polaków w Niemczech poinformował Polskie Radio, że rząd niemiecki – wbrew wcześniejszym zapewnieniom – nie zapisał w budżecie środków przeznaczonych na naukę języka polskiego jako ojczystego i w nadal nie wywiązuje się z traktatu o dobrym sąsiedztwie z 1991 roku. Zamiast tego KoKoPol otrzymał do rozdziału “uznaniową pulę” pieniędzy, którą chce wykorzystać w celu “promocji i badań zapotrzebowania” języka polskiego w Niemczech.
Read more
Premier Litwy: język rosyjski w szkołach można zastąpić językiem polskim
Język rosyjski nauczany w litewskich szkołach można zastąpić językiem polskim – oświadczyła premier Litwy Ingrida Šimonyte. Z danych litewskiego resortu oświaty wynika, że język rosyjski jako drugi język obcy był w tym roku szkolnym najchętniej wybieranym przez uczniów szkół podstawowych. Szefowa litewskiego rządu powiedziała w wileńskim Radiu “Znad Wilii”, że jej zdaniem język rosyjski nie powinien być jedyną opcją przy wyborze drugiego języka obcego w szkole. “Uważam, że drugim językiem obcym, obok języka angielskiego, który jest powszechnie wybierany, powinien być język polski, a nie rosyjski” – powiedziała Ingrida Šimonyte. Litewska premier dodała, że nie powinno być problemów ze znalezieniem nauczycieli języka polskiego. Zaznaczyła, że na Litwie istnieje sieć polskich placówek oświatowych. Jej zdaniem, w przypadku zmniejszania się w nich liczby uczniów, nauczyciele mogliby znaleźć pracę w szkołach litewskich. Ingrida Šimonyte zaznaczyła, że znajomość języków – w tym języka rosyjskiego – jest przydatna w życiu. Jednak – jak podkreśliła – chciałaby, aby w systemie edukacyjnym, za który odpowiada państwo, dzieci miały szerszy wybór. Litewskie władze oświatowe już wcześniej zaleciły szkołom rezygnację z języka rosyjskiego jako drugiego języka obcego.
Read more
Redakcja
- Chicago , Polityka , Polonia , Wybory USA
- November 5, 2022
- 670 views
Chicagowska Rada Wyborcza: placówki wyborcze z pomocą w języku polskim 8. listopada
Chicagowska Rada Wyborcza wyszczególnia okręgi miejskie i okręgi wyborcze dla wyborców z ograniczoną znajomością języka angielskiego (LEP), w których oferowana jest pomoc językowa w dniu wyborów 8 listopada. Więcej szczegółów w dołączonym komunikacie oraz lista lokali wyborczych, w których są dostępni dwujęzyczni członkowie obwodowych komisji wyborczych i papierowe karty do głosowania w języku hiszpańskim, chińskim, hindi, koreańskim, tagalog i polskim. Wyborcy, w dniu wyborów 8 listopada mogą oddać głos w lokalu wyborczym do którego zostali przydzieleni lub w dowolnie wybranym lokalu wczesnego głosowania/centra wyborcze. Dwujęzyczni przedstawiciele w placówkach wyborczych Wczesnego Głosowania znajdują się obecnie w następujących placówkach Wczesnego Głosowania, które będą otwarte jako centra wyborcze również w dniu Wyborów (8 listopada): Placówki z językiem polskim: Okręg Miejski 13 – Clearing Branch Library, 6423 W. 63rd Pl. – język polskiOkręg Miejski 14 – Archer Heights Library, 5055 S. Archer Ave. – język polski Okręg Miejski 31 – Portage Cragin Library, 5108 W. Belmont Ave. – język hiszpański i polski Okręg Miejski 36 – West Belmont Library, 3104 N. Narragansett Ave. – język hiszpański i polskiOkręg Miejski 38 – Hiawatha Park, 8029 W. Forest Preserve Rd. – język hiszpański i polski Okręg Miejski 41 – Roden Library, 6083 N. Northwest Hw. – język polski Okręg Miejski 45 – Ho Chunk, 4732 N. Milwaukee Ave. – język hiszpański i polski Po więcej informacji odwiedź stronę: https://www.chicagoelections.gov/po/home.html Wszystkie placówki z obcymi językami: Okręg Miejski 1 – Goldblatts Building, 1615 W. Chicago Ave. – język hiszpańskiOkręg Miejski 10 – East Side Vodak Library, 3710 E. 106th St. – język hiszpańskiOkręg Miejski 11 – McGuane Park, 2901 S. Poplar Ave. – język chińskiOkręg Miejski 12 – McKinley Park Branch Library, 1915 W. 35th St. – język hiszpański i chińskiOkręg Miejski 13 – Clearing Branch Library, 6423 W. 63rd Pl. – język polskiOkręg Miejski 14 – Archer Heights Library, 5055 S. Archer Ave. – język polskiOkręg Miejski 15 – Gage Park, 2411 W. 55th St. – język hiszpańskiOkręg Miejski 22 – Toman Branch Library, 2708 S. Pulaski Ave. – język hiszpańskiOkręg Miejski 25 – Rudy Lozano Library,…
Read more
Polska: maturzyści pisali dziś swój pierwszy egzamin
Był “Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza o tradycji oraz “Noce i Dnie” Marii Dąbrowskiej o relacji z drugim człowiekiem i szczęściu oraz wiersz “Najkrótsza definicja życia” Józefa Barana – mówią maturzyści o tematach rozprawki. W tym roku do matur przystępuje ponad 289 tysięcy tegorocznych absolwentów liceów i techników oraz 41 uczniów – uchodźców z Ukrainy. Zdający z IX Liceum Ogólnokształcącego im. Klementyny Hoffmanowej w Warszawie mówili, że tematy nie sprawiły im kłopotu. Jutro egzamin na poziomie podstawowym z matematyki.
Read more
